Während einige Dorfgemeinschaften beginnen, sich wieder zu öffnen und von der Pandemie zu erholen, laufen Frauen und Mädchen Gefahr, zurückgelassen zu werden. Benachteiligungen haben viele schon vor der Pandemie erfahren, jetzt hat sich ihre Situation in vielen Entwicklungsregionen noch verstärkt. Beobachter*innen befürchten langfristige, negative Auswirkungen:
FRAUEN, DIE DIESES JAHR IN EXTREME ARMUT GERATEN 1
ZUSÄTZLICHE KINDEREHEN IM NÄCHSTEN JAHRZEHNT 2
MÄDCHEN, DIE NICHT IN DIE SCHULE ZURÜCKKEHREN 3
100 Dollar musste Zule bisher monatlich für die Fahrt zur Arbeit und den Transport ihrer Erzeugnisse aufwenden. Mit der zunehmenden Unsicherheit durch die Pandemie wurde die Situation unerträglich. Als Zule zusammen mit ihren Arbeitskolleginnen bei der Ernährungs- und Landwirtschaftsorganisation im kolumbianischen La Paz ein Buffalo-Fahrrad erhielt, konnte sie das Geld stattdessen in Schule und Lebensmittel investieren. "Das Fahrrad bringt so viele Vorteile", sagt Zule. Zwei Räder, die ihr auch über die Pandemie hinaus gute Dienste leisten werden.
"Kein anderes Mädchen in meiner Familie hat jemals die Schule abgeschlossen," sagt Febby. Obwohl sie Mutter wurde, wollte sie deshalb unbedingt die Schule wieder aufnehmen. Mit ihrem Buffalo-Fahrrad konnte Febby trotz aller Widrigkeiten diesen Schritt gehen und ihre Zukunft selbst in die Hand nehmen. Wir haben sie auf ihrem Weg zurück in die Schule mit der Kamera begleitet.
"Ich versuche den Mythos aus der Welt zu schaffen, dass nur Männer Fahrräder reparieren können," sagt Annie aus Malawi. "Ich bin die erste weibliche Fahrradmechanikerin in meinem Distrikt. Die Mädchen in meinem Dorf sehen zu mir auf und realisieren, dass es in ihrer Hand liegt, ihr Leben und die Gemeinde voranzubringen", erklärt sie. "Ich bin stolz ihr Vorbild ihr Vorbild zu sein. Frauen können alles."
Wir brauchen Deine Hilfe, um bis zum 15. Juni insgesamt 8.000 Frauen und Mädchen für eine solide Zukunft mobil zu machen. Mach ihnen Mut, mit Fahrrädern zu neuen Horizonten aufzubrechen. Jede Spende zählt.
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